P4. AUDICIÓ. Petit fragment de La creació de Haydn.

Vet aquí que una vegada, en un poble, hi vivia un drac que gairebé sempre estava adormit. La gent del poble anaven vigilant el monstre i quan es despertava es posaven molt nerviosos...

P4. QUALITATS DEL SO. Fort-fluix.

Treballem la intensitat del so amb les claves i amb unes targetes que contenen les grafies del so fort i fluix. Estem molt atents!!!

P4. CANÇÓ. Hola, hola.

Cada dia que fem música, els de P4 comencem saludant-nos amb aquesta bonica cançó d'en Jordi Tonietti.

P3. CANÇÓ.

De les bossetes de la classe de música sempre en surt alguna sorpresa!!!

A vegades ens ve a veure la lluna,




i amb ella arriben els estels.




Altres vegades ens visita aquests cargol tan eixerit.

P5. RITME.

Després de caminar tantes vegades com senyors, gegants, i pollets...




ja som ben capaços de picar aquests ritmes amb instruments,




fins i tot quan un company fa de director.

P4. Audició. LA TARDOR.

Aquesta audició ens ha servit per aprendre a diferenciar dues frases, la A i la B. Aquests han estat els passos del nostre treball.

P3. Audició. EL VENT.

Poc a poc comencem a percebre en la música diferents frases musicals. Per tal de fer-ho més vivencial associem cada frase a un moviment.
Mireu que ens va passar un matí de vent quan vam sortir a passejar.

P5. Cançó. LA CASTANYADA.

Cignes i ànecs hem cantat aquesta cançó de castanyada.

P5. Audició. LA SORPRESA. HAYDN

Haydn va compondre la sorpresa per tal de despertar tots aquells que s'adormien durant els seus concerts.
Aquesta és la nostra petita dramatització.

P4. Cançó. PER TOTS SANTS.

S'apropa la Castanyada i els de P4 hem aprés aquesta cançó que ens servirà per les festes de tot l'any.

P4. Dramatització. LA PILOTA.

Què tenim entre les mans? Doncs una pilota que no para de botar!!!

P4. RITME I MOVIMENT.

Per tal de fer aquest exercici ens convertim en senyors, gegants i pollets. Els senyors es mouen amb pas ferm i elegància, els pollets més de pressa amb les ales recollides, i els gegants més a poc a poc, amb els braços ben amunt.

BENVINGUDA A LES FAMILIES DE P3

Ens retrobem de nou i des del bloc de música desitgem un bon curs a alumnes, famílies i mestres.
Comencem amb uns vídeos dels nostres patufets, i aprofitem per donar la benvinguda a les seves famílies.
Tot i que estem en plena adaptació, que això de la càmara impressiona una mica i que n'hi ha algun que faria la dormideta de mig matí, estan preciosos. Ens cau la baba!!!

PEIXOS


TORTUGUES


CARGOLS

Acabant el curs...

Durant tot el curs hem compartit danses, audicions, cançons... i hem gaudit tot el que hem pogut del que ens ofereix la música. Per acabar el curs...

CANTÀNIA 09: ARION I EL DOFÍ. Per molts anys, Cantània!

Passaven 15 minuts de les 6 del matí quan tots els nens i les nenes de 6è, junt amb tres mestres, la directora del centre i uns 14 familiars, pujàvem a l'autocar que ens duria cap a Barcelona.

Era el 3 de juny, el dia tan esperat, el dia que, per fi i després de molts mesos de preparació, actuàvem a L'Auditori. Més que nerviosos, estàvem il.lusionats i és que, cantar en una sala tan gran i amb un públic que pagava per veure'ns, no ho havíem viscut mai.

Un cop allà, vam entrar a la sala Pau Casals i vam realitzar un assaig general meravellós. En poc més d'una hora, vam posar en comú tota la feina realitzada a l'aula de música juntament amb 19 escoles, és a dir, uns 750 nens més a part de nosaltres, tot dirigit per l'encantadora Elisenda Carrasco que ens va fer repassar totes les cançons per ordre d'aparició i ens va donar indicacions precises. Va ser un moment emocionant: cantaires i músics, que no ens coneixíem de res, cantant i tocant alhora.

Un petit descans i, després, el gran moment!

Vam entrar a la sala per segon cop però aquesta vegada amb les butaques dels espectadors ocupades. Les primeres mirades anaven a la búsqueda dels nostres familiars i amics i, minuts després, tota la nostra atenció cap a la directora de la cantata.

Començava "Arion i el dofí. Per molts anys, Cantània!".

No hi ha paraules que expliquin el que vam viure. Vam gaudir moltíssim en tot moment. La cantata anava avançant: les melodies, els solistes, l'argument, els cors, els moviments, els aplaudiments, els llums... tot anava embastant com si d'un gran teler es tractés, donant com a resultat un gran concert del qual n'érem partícips.

Va ser una experiència que difícilment oblidarem, nosaltres i uns 20.000 nens i nenes més d'unes 501 escoles, doncs, la cantata, composada per Albert Guinovart i David Nel.lo, s'ha representat en uns 40 concerts a dins i fóra de Catalunya.

Hem estat molt orgullosos d'haver pogut participar, a més a més, l'any que el projecte fa 10 anys. Així que...

PER MOLTS ANYS, CANTÀNIA!!

Aquí podeu veure una mostra d'imatges, algunes d'elles cedides per familiars i amics. Gràcies a tots!

P5. Dansa. SIRDES.

Ens en anem de viatge a Grècia i hi trobem aquesta preciosa dansa...

P5. Audició. CONTRADANSA n.8. BEETHOVEN

Ja som capaços de diferenciar les frases musicals d'aquesta audició i de intrumentar-la amb ritmes diferents.

P4. VALS MEXICÀ.

Aquesta activitat ens ha ajudat a reconèixer frases musicals: A i B

P3. Cançó, dansa. PLOU I FA SOL.

La nostra petita bruixa balla quan cantem aquesta cançó...




i ens dóna ànims per ballar-la així de bé.

P4. Cançó. SANT JORDI.

Sant Jordi arriba com un cavaller...

P4. CANÇÓ. La pastoreta.

Aquí teniu els nostres pastorets i pastoretes.

P3. Dansa. PEU POLIDOR.

A P3 hem ballat aquesta dansa popular catalana.

P5. DANSA DEL CAVALLET.

Ara et toca a tu fer de cavallet, i ara em toca a mi...
La música ens indica quan hem de canviar.

P4. Dansa. EL PATATUF.

Els nens i nenes de P4 hem ballat aquesta adaptació d'una dansa popular catalana anomenada El Patatuf.

5è: CÀNON "LA BALALAIKA"

Tot i que fa poc que hem començat a tocar la flauta, no se'ns dóna gens malament i, fins i tot, ens atrevim amb un cànon. A poc a poc anem avançant i ens està agradant molt!

4t: AUDICIÓ "El món de la percussió"

El passat dimarts, 17 de març, els nens de 4t vam anar a l'Auditori Enric Granados de Lleida a veure un espectacle on tots els instruments eren de percussió, uns de membrana (com les timbales o el bombo) i uns altres de làmines (com la marimba, el xilòfon o el vibràfon). Ara, el que més ens va agradar a tots va ser la bateria!!

Ens va encantar poder veure'ls i escoltar-los en directe.

Si voleu veure més imatges cliqueu aquí.

P3. Cançó. FAN, FAN, FAN.

Juguem amb els nostres titelles de dit i els cantem aquesta cançó. Quin petó més dolç...

3r: AUDICIÓ "Bandes al voltant del món" - Banda Municipal de Lleida / Alumnes de l'especialitat de música de la Facultat de Ciències de l'Educació

Ahir, 12 de març, els alumnes de 3r vam anar a l'Auditori Enric Granados de Lleida a veure l'espectacle "Bandes al voltant del món", organitzat, de manera conjunta, pels estudiants de Didàctica de l'Expressió Musical amb la Banda Municipal de Lleida. El muntatge presenta un viatge al voltant del món mitjançant cançons, danses i audicions.

Vam conèixer músiques de diferents llocs com París, Londres, Escòcia, Àfrica, Rússia, Mèxic, New Orleans,... i Catalunya; instruments com la balalaika, el banjo, la gaita, les darbukes, el djembé... ; i vam aprendre algunes danses, finalitzant amb la nostra típica sardana.

Ens ho vam passar molt bé!

Si voleu veure més imatges cliqueu aquí.

P3, P4, P5. Audició, moviment. DAS KLINGET. MOZART

DAS KLINGET és un preciós fragment de "La flauta màgica" de Mozart.
A P3 ens ha servit per despertar els nostres titelles i dur-los a passejar, tot caminant la pulsació.



A P4 també els treiem a donar un tomb, però solament ho podem fer quan sentim la nostra frase musical.



Els de P5 comencem a ser uns experts en fraseig musical. Fixeu-vos com tornem al nostre lloc quan acaba la frase.

2n: CANÇÓ "EL POLL I LA PUÇA"

Els nens i les nenes de 2n estem aprenent aquesta cançó. Encara ens equivoquem una mica però cada vegada ens va sortint millor!!

AUDICIONS EN VIU I EN DIRECTE!!

AUDICIÓ: "Sons de circ" - Orquestra Simfònica del Vallès (13/02/09)

El passat 13 de febrer, els alumnes de 1r vam anar a l'Auditori Enric Granados de Lleida per assistir a aquest divertit i didàctic espectacle musical.

Durant una hora, ens vam traslladar al màgic món del circ gràcies a uns protagonistes molt especials: un quintet de metall (trompetes, trompa, trombó i tuba) i una bateria, acompanyats d'acròbates i malabaristes.

La veritat és que, tots plegats, ens van fer passar una molt bona estona!

Si voleu veure més imatges cliqueu aquí.


AUDICIÓ: "1,2,3... i!" - Cia. Pentina el Gat (05/03/09)


La setmana passada, tots els nens i les nenes de l'escola, vam poder gaudir d'una interessant audició en viu a la Sala Unió d'Alpicat.

1, 2, 3... i! és un espectacle de la companyia Pentina el Gat basat en tres contes fantàstics que presenten totes les característiques i els elements importants de la música.

Hem vist i escoltat instruments (una bateria, un saxo i un sintetitzador), hem participat en la creació de cançons, hem cantat i ballat,... i, sobretot, ens ho hem passat molt i molt bé!!

Si voleu veure algunes imatges de la sessió dels nens d'Infantil, cliqueu aquí.

1r: INSTRUMENTACIÓ "EL CUCUT BROMISTA"

Cantem i toquem al mateix temps i no se'ns dóna gens malament!!

P3, P4, P5. CARNESTOLTES.

A l'aula de música hem estat festejant l'arribada del Carnestoltes!!!







Preparats per acabar la festa? Doncs tots a ballar "MARIA CAIPIRINHA" de CARLINHOS BROWN

P3. Instrumentació. FÒSSILS. Saint-Saëns.

Acompanyem amb instruments de percussió de fusta alguns fragments d'aquesta peça del Carnaval dels animals. Estem fets uns interprets!!!

P4. Cançó. AL PARC.

Tot cantant, els de P4 visitem el zoo.

P5. Audició. TAMBOURINE. Rameau

Poc a poc, i a través del moviment, ens anem introduint a les formes musicals. Aquest ha estat el nostre treball sobre aquesta audició.

2n: LA NAU PIRATA

Els alumnes de 2n ens convertim en pirates mentres cantem, ens movem i treballem el fraseig!!

P5. Dansa. El rogle.

A P5 hem ballat aquesta dansa popular catalana. Ja puntegem molt bé i el galop ens surt cada vegada millor.

P4. Audició. El vals de les flors.Txaikovsky

Que bé ens ho passem ballant amb les flors del nostre petit jardí!

3r: AUDICIÓ "EN UN MERCAT PERSA" - Albert Kètelbey

Els nens i les nenes de 3r ens ho hem passat d'allò més bé dramatitzant aquesta preciosa música descriptiva. Si esteu atents, podeu veure les diferents escenes que Kètelbey va reflectir en el seu particular mercat persa: els camellers que arriben i monten les seves parades, els captaires que demanen almoina, la princesa que passeja pel mercat, els malabaristes, els encantadors de serps, el califa i la recollida del mercat quan ja es fa de nit.

Hem treballat la seva estructura i ens ha agradat moltíssim!!

P5. Cançó. ESPURNEJANT.

Les gotetes de la pluja van espurnejant,...

6è: CANTÀNIA 09 - ARION I EL DOFÍ

Aquest curs, els alumnes de 6è tenim la gran sort de poder participar en el projecte Cantània que organitza L'Auditori de Barcelona. És una activitat molt enriquidora en la qual hi participen moltes escoles de Catalunya i consisteix en diferents fases d'actuació: sessions de formació amb el professorat, treball del professorat a la seva aula i concerts finals interpretats per l’alumnat inscrit.

Durant tot el curs escolar es treballa tant des de l’organització com des de l’escola. L’objectiu és organitzar un acte per als alumnes que, per les característiques globals pensades exclusivament per a ells, per la qualitat i per la implicació personal i col.lectiva en l’acte, es converteixi en una vivència musical important i inoblidable per a tots.

Aquest any, a més a més, el projecte està d'aniversari... fa 10 anys!!! És per aixó que la cantata s'ha anomenat:
"Arion i el dofí. Per molts anys, Cantània!".

La data de la nostra actuació a L'Auditori de Barcelona és:
Dimecres, 03/06/09 a les 11:30 hores.

Ja hem començat els assajos, tenim molta feina a fer però és una cantata fantàstica i ens ho passarem molt bé!!!

Treballant el text:



Sessió de formació del professorat:



Primers assajos de "L'himne dels dofins":



Continuarem informant...

P4. Cançó. MIAUU!

Aquesta és la cançó preferida de la classe dels gatets.

P4. Audició. ENCANTADORS DE SERPS.

Amb aquesta música tant encisadora fem ballar les serps!

P3. Cançó. DALT DEL COTXE.

P3. Instrumentacions.

Acompanyem amb instruments de percussió algunes de les cançons que ja sabem.